学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行。
党史学习教育开展以来，吉林银行深入学习贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神，贯彻落实学党史、悟思想、办实事、开新局的要求，扎实开展党史学习教育，结合全行实际，引导党员干部从党的百年历程中汲取拼搏争先的强大动力，推动银行改革发展创新，努力实现打造优秀城商行战略目标，为全面建设社会主义现代化新吉林贡献力量。
突出“实”字作部署确保学习教育走深走实
吉林银行把党史学习教育作为重要政治任务纳入全行改革发展全局的总体规划部署之中，精心谋划、组织和推动，不断推动党史学习教育入脑入心，走深走实。
全面领会精神实质,制定学习教育方案。召开党委会，专题学习习近平总书记在党史学习教育部署大会上的重要讲话精神，把握基本原则、基本任务和基本要求，结合吉林银行改革发展和党员干部队伍实际，研究和谋划党史学习教育工作，提出方向、目标、任务和要求。按照党中央及吉林省委党史学习教育的安排、部署和要求，从吉林银行党建工作实际出发，制定《吉林银行党史学习教育实施方案》，提出指导思想、总体要求、重点任务和实施步骤。
加强学习教育领导,召开党史学习教育动员大会。成立吉林银行党史学习教育领导小组及分支行党史学习教育领导小组，统筹、协调、指导和推动党史学习教育。3月19日，召开全行党史学习教育动员大会，下发党史学习教育实施方案，动员组织全行各级组织开展党史学习教育。到4月中旬，11家分行相继召开党史学习教育动员大会，制定下发学习教育方案，全面组织开展学习教育。
突出“活”字抓学习学习教育有特色
按照党中央及省委要求落实规定动作，结合吉林银行实际确立自选动作，明确学习教育内容，突出学习教育重点，确保学习教育任务落到实处。
开展专题学习。把习近平总书记在党史学习教育部署大会上的重要讲话精神、党中央及省委关于开展党史学习教育的通知精神列入党委会学习专题和党委理论学习中心组学习专题，结合学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届五中全会精神，组织党员干部开展专题学习活动。购置《论中国共产党历史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》等重要书目，作为全行党员干部党史学习教育的学习教材，开展集中学习和分散自学活动，组织做好读书笔记、撰写学习体会文章。
上好党史专题课。4月13日，党史学习教育省委宣讲团到吉林银行开展宣讲。省委宣讲团成员、长春工业大学党委书记王忠作了题为《传承建党百年优良传统 建功社会主义现代化新吉林》的主题报告。这样的党史专题课不止一次。为把党史学习教育进一步引向深入，吉林银行确保每季度进行一次集中的党史学习教育专题课，邀请专家学者讲授党的历史，同时要求分行以上领导干部带头讲党史课，把党史课教育开展情况作为全行党建工作重要内容，纳入考核计划。
开展党史主题教育活动。5月24日，吉林银行总行党员干部赴四平开展主题党日活动,这也是吉林银行总行党史学习教育的一项重要内容。在四平烈士陵园内，参加活动人员瞻仰了纪念碑、石牌坊、烈士墓、烈士英名录碑廊和马仁兴将军塑像，仔细认真倾听导行员的详细讲解，深为革命先烈为人民解放事业大无畏牺牲精神所感染。在四平战役纪念馆，总行领导干部循着习近平总书记视察纪念馆的足迹，跟随讲解员逐个展厅参观，认真倾听讲解，更深入了解了那场战斗的历史。大家纷纷表示，一定要铭记党的光辉历史，学史力行，更好为人民群众办实事，开创吉林银行改革发展的新局面。
党史学习教育开展以来，吉林银行开展了内容丰富的主题教育活动，结合庆祝中国共产党成立100周年主题系列活动的开展，在党员干部和员工中开展“寻找红色初心、重温红色记忆、传承红色基因”主题教育活动。清明节期间，11家分行及部分支行组织党员及青年员工开展祭扫烈士墓、向烈士宣誓等活动，进行革命传统和革命精神教育。总行党委还组织党员领导干部赴四平战役纪念馆、杨靖宇陵园等红色教育基地开展主题实践活动。形式多样、内容丰富的学习活动，确保党史学习教育入脑入心。
启动“学党史、挖行史”工程。把学习党史、了解掌握党的光辉历程，与挖掘吉林银行历史、创建吉林银行行史馆结合起来，启动《吉林银行史》编纂工作和史料文物征集工作，引导教育党员干部和员工学党史、知行史，传承党的优良传统和吉林银行优秀文化基因，增强向心力、凝聚力和战斗力。
以学党史促进悟思想。把学习党史同学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想紧密结合，引导教育党员干部和员工学史明理、学史增信、学史崇德、学史践行，从党的历史中把握初心和使命，清晰党的理论创新发展的历史脉络。
积极搭建载体，促进学深悟透
党史学习教育要出实效，就要积极创新学习载体，创新表达形式，内容形式要“活”起来。
吉林银行在丰富学习教育内容的基础上，坚持创新和优化学习教育方式、方法和载体，规划设计一些干部员工喜闻乐见、行之有效的活动载体，激发学习动力、深化学习效果。
优化教育载体。加强人力资源教育培训，制定和实施教育培训计划和规划，举办“变革领导力”4期教育培训班，面向全行部门总经理、分支行领导、中心经理等开展集中教育培训，总行领导干部亲自授课，讲授专业知识和党史知识，从党的历史看中国革命、改革、创新、发展的历史进程演变，进一步增强党员干部的改革意识、变革意识、创新意识和发展意识，发扬革命精神、改革精神和斗争精神。目前，教育培训班已举办2期，教育培训党员干部近200人。
创新学习载体。加强对全行青年员工的学习教育，由总行党委办公室牵头承办文字综合训练营，把党的历史教育作为一项基础教学，在向青年员工传授文字综合基本知识、方法、技巧的同时，注重向学员讲授习近平新时代中国特色社会主义思想体系，马克思主义观察、分析、解决问题的基本方法，党的历史脉络，培养学员全员的综合思维能力和实践能力。目前，第一期文字综合训练营已集中学习培训一次，线下培训100人，线上培训1300人 。
创新活动载体。结合中国共产党成立100周年到来，拟举办“百年辉煌”主题报告会、纪念建党百年座谈会，在员工中开展读书报告会、党史知识竞赛、演讲比赛、重温入党誓词、红色讲座、观看红色影片、主题征文等活动，通过开展各种活动，加强对党员干部和员工的党史教育，增强集体荣誉感、担当责任感和作为使命感。
创新宣传载体。在吉林银行面向全行员工创办的吉银e+网络平台，开设党史学习教育专栏，适时宣传报道总、分、支行党史学习教育动态和党员干部员工的学习文章，总结经验，推广好的做法，以点带面，指导全局。专栏创办以来，已发布反映学习教育动态、干部员工学习体会等文章、图片、视频等50余件，起到良好宣传教育效果。结合党史教育，还创办全行《学习教育简报（电子版）》，向全行干部员工推发。设立党史展览板，以党的历史知识为内容，制作17块，面向全行员工开放。
注重学用结合，以学促做、担当作为
开展党史学习教育，贵在学思践悟，从党史学习教育中汲取精神力量，努力把学习成效转化为推动工作、服务人民群众的实际成果。
吉林银行把党史学习教育与全行各项工作有机结合，引导教育党员干部和员工弘扬为民服务的孺子牛精神、创新发展的拓荒牛精神和艰苦奋斗的老黄牛精神，努力提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处理能力、群众工作能力、抓落实能力，推动各项工作深入开展。
与服务振兴结合。在党史学习教育中，引导教育党员干部和员工树立大局观念，坚持以国之大者为重，把服务吉林振兴发展与实现吉林银行社会价值有机统一，努力形成开放创新的服务意识，围绕“一主、六双”产业布局和“六稳”“六保”任务等，支持全省重点领域、重点工作、重点产业、重点项目，调整信贷计划、优化信贷结构、增加信贷额度、加大信贷力度，创新和丰富金融产品，支持社会主义现代化新吉林建设。
与推动改革结合。从党史中汲取创新发展的动力，提高改革攻坚能力，继承优良的革命精神，推动吉林银行“10+2”改革变革，为构建“八大体系”、打造优秀城商行提供思想和精神动力。
与推动风险攻坚结合。引导教育党员干部和员工从党史中学会迎接挑战、战胜困难的方式方法，统筹发展与安全，敢啃硬骨头，积极投入到清收化降、增资扩股、防范风险的战斗中。
与推动作风转变结合。在党史学习教育中，引导教育党员干部和员工解放思想、转变观念，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，融入新发展格局，从转变作风入手，努力塑造吉林银行良好形象。在党员干部中大兴调查研究之风，分行以上领导干部和总行各部门每年要确保完成1—2个调研课题，撰写相应调查报告，在领导干部中开展“百名行长进万企”活动，为企业发展提供积极主动服务。
“我为群众办实事”实践活动是党史学习教育的重要内容，也是落实以人民为中心发展思想的生动实践。该行以开展党史学习教育“我为群众办实事”实践活动为主线，一场场生动的“我为群众办实事”实践活动蓬勃展开，一件件事关群众切身利益的“急难愁盼”事得到解决。
老年人是当前社会主要的消费群体之一，金融知识的缺乏使老年人成为各类金融诈骗案受害者的高发群体。结合“3.15国际消费者权益日”，开展以“金融3.15 吉行来守护”为主题的金融知识宣传活动，走进社区向老年人宣传金融知识，促使他们树立正确的消费观念，进一步提升社区内老年金融消费者的自我保护和维权意识。创新金融产品，推出金融支牧专属产品“吉牧阳光贷”，支持活体牲畜资产作为抵押物，支持乡村振兴，助力现代农业发展，打通三农融资“最后一公里”。制定印发《关于进一步加强员工关爱工作的指导意见》，切实解决员工普遍关心关注的问题，做好员工关心关爱工作，提升员工幸福感和归属感。
党史学习是重温伟大历程、践行初心使命的重要举措，吉林银行将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不折不扣地落实国家和省委省政府各项决策部署，继续把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来，把增进为民服务实效作为检验党史学习教育的重要标准和推动银行工作的强大动力，为吉林振兴发展提供有力金融支持。
（来自 吉林日报）
